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马克思主义中国化研究导师简介
来源:闽南师范大学 LDSports 乐动体育|首页 浏览:次 日期:2022-10-03 20:50:54

 


陈再生简介

陈再生(1966—), 男,福建省东山县人,教授。1989年毕业于福建师范大学历史系,获历史学学士学位,2002年至2005年在职攻读浙江大学马克思主义理论与思想政治教育硕士,2005年3月获法学硕士学位。2014年9月起任LDSports 乐动体育|首页院长,兼任福建省高校思想政治理论课教学指导委员会中国近现代史纲要分教学指导委员会副主任委员、漳州市高校思想政治理论课教学协作中心主任,被聘为龙岩学院中央苏区研究中心兼职教授。2007年获“福建省优秀教师”和“福建省高校优秀思想政治理论课教师”称号, 2021年入围学校B类学术骨干。主讲研究生课程:《中共党建思想与实践专题研究》和《中共思想政治教育史》;本科生课程:《中国近现代史纲要》《毛泽东外交思想与实践》。主要从事中共党史研究和高校思想政治理论课教学研究。


5年主持的课题:

1.主持教育部2019年度高校示范LDSports 乐动体育|首页和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)“思想政治理论课实践教学考核机制研究”(编号:19JDSZK020),经费40万;

2.主持2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目:“‘双万计划’背景下思想政治教育一流本科专业建设研究”(项目编号:FBJG20190066),经费2万;

3.主持2019年福建省专业学位研究生导师团队(学科教学·思政),经费5万;

4.主持省级一流课程《中国近现代史纲要》经费5万;

5.主持省级一流本科专业(思想政治教育)经费10万;

6.主持2021年漳州市社科规划项目“新时代‘赶考’精神的多重逻辑研究”(编号:思政类1号),经费0.2万元。

5年科研成果:

一、发表论文

1.《论古田会议对党的宣传思想工作的探索》发表于《思想理论教育导刊》2018年第11期,CSSCI;

2.《地方红色文化融入思政课教学的实践思考》发表于《中学政治教学参考》2019年第36期,北核;

3.《战“疫”素材在高校思政课教学中的运用》发表于《教育评论》2020年第6期;

4.《论谷文昌扶贫实践及其启示》发表于《毛泽东思想研究》2020年第2期;

5.《论毛泽东才溪乡调查成果及其时代价值》发表于《毛泽东思想研究》2021年第5期;

6.《抗疫精神融入高校思想政治理论课的价值与路径探析》发表于《闽南师范大学学报》2022年第1期;

7. 《从新泉整训到古田会议:毛泽东治军思想探微》发表于《井冈山大学学报》2018年第3期;

8.《论闽西苏区军民融合的历史逻辑与实践创举》发表于《龙岩学院学报》2022年第1期;

9.《“2+3”模式推进思政课教学改革》发表于《时事报告》2020年第1期;

10.《习近平关于红色基因传承的重要论述及时代价值》发表于《党史研究与教学》2020年第4期;

11.《习近平新时代“赶考精神”研究》发表于《闽南师范大学学报》2021年第3期;

12.《中央苏区“扩红”政策探析》发表于《龙岩学院学报》2021年第1期;

13.《谷文昌精神与新时代大学生敬业精神教育研究》发表于《景德镇学院学报》2021年第1期;

14.《课程一体化建设背景下高中思政课面临的挑战及对策》发表于《中学政治教学参考》2020年第18期;

15.《论谷文昌优良家风特质及其新时代启示》发表于《福建省社会主义学院学报》2020年第2期;

16.《闽西红色文化融入大学生家国情怀培育探析》发表于《福建广播电视大学学报》2020年第4期;

17.《论古田会议与党的组织建设》发表于《宁德师范学院学报》2019年第3期;

18.《试论古田会议对党内教育的探索及其新时代价值》发表于《福建广播电视大学学报》2019年第2期。

二、获奖

1.论文《论古田会议对党的宣传思想工作的探索》获中国政研会2018年度三类优秀研究成果;

2.《红色问道、同向同行:合力打造新时代高校思政课实践“金课”》获2020年福建省高等教育优秀教学成果一等奖(排名第一);

3.《红色引航、校际联动、四堂融合:同城高校思政课共同体的建构与实践》获2022年福建省高等教育优秀教学成果二等奖(排名第一)

4.《马克思主义理论硕士研究生“地方红色文化+”模式建构与实践》获2018年福建省高等教育优秀教学成果二等奖(排名第四)。




 

何东平简介

何东平,闽南师范大学党委委员、法学院院长,三级教授,硕士生导师,闽南师范大学“龙江学者”,法学学科带头人,兼任福建省法学会理事、福建省法学会法学教育研究会副会长,漳州市法学会副会长、“法治漳州研究中心”主任、漳州市社会治理研究中心主任,漳州市委、市政府等法律顾问,福建国远律师事务所兼职律师,曾到南靖县挂职,任常委、副县长。

从事法学教育与研究,出版专著1部,参编教材2本;承担、参与教育部、省市级科研项目9项,主持福建省、漳州市多项横向课题,发表学术论文20余篇。代表作有《论基本人权保障和实现路径的若干重要问题》,《论自然人权观与疑罪从无原则的契合》等。

 

 

李德栓简历

李德栓(1965—),男,陕西宝鸡人。南开大学哲学博士,教授,研究领域为马克思主义哲学和中国特色社会主义理论体系。在1999—2010年间,三次获得漳州师范学院教学竞赛优胜奖。2012年获得闽南师范大学党员创优争先先进个人奖。2017年获得闽南师范大学优秀教师光荣称号。2018年获得福建省研究生教学成果二等奖。讲授课程分别为:研究生课程有《马克思主义发展史专题研究》《马克思主义与社会科学研究方法论》《中国化马克思主义重要文献选读》等。本科生课程有《马克思主义政治经济学原理》《马克思主义发展史》《马克思主义经典著作选读》《论文写作》《中国共产党生态思想研究》等。


5年主持的课题:

1)建党百年科学社会主义在中国发展的内在逻辑研究,省社科研究基地重大项目,项目编号FJ2020JDZ010,项目经费5万元。

2)激励漳州党员干部敢担当善作为的机制研究,市社科2021年文史类课题。

3)红军攻克漳州精神风貌的时代价值研究,市社科2022年一般课题。

4)习近平在闽工作期间关于漳州生态保护和治理的指导性论述研究,市社科2022年重点课题。

5年科研成果:

1)论马克思对施蒂纳历史分期思想的批判,宁夏党校学报,2018年第1期。

2)习近平生态文明思想的整体性理解,山西高等学校社会科学学报,2018年第5期

3)论宁德时期习近平的廉政建设思想及其地位,闽南师范大学学报,2019年第2期。

4)朱德的利益观及其启示,临沂大学学报,2019年第4期。

5)论正定时期习近平的基层党建思想,山西高等学校社会科学学报,2019年第8期。

6)着力培养担当民族复兴大任的时代新人—“第十二届中国特色社会主义论坛”高层研讨会综述,红旗文稿,2019年第2期。

7)论习近平关于人民健康重要论述的内涵,闽南师范大学学报,2020年第3期。

8)略论努力走向社会主义生态文明新时代,内蒙古科技,2020年第9期。

9)论习近平关于促进人的全面发展重要论述,临沂大学学报,2021年第1期。

10)始终坚持“两个务必”,保持同人民群众的血肉联系—纪念习近平发表西柏坡讲话九周年,闽南师范大学学报,2022年第1期。

11)评萨特对传统发展方式反生态性的认识,山西高等学校社会科学学报,2022年第8期。



何孟飞简介

何孟飞(1966—),男,安徽利辛人,硕士,教授,研究领域为思想政治理论教育教学、中共党史与党建、马克思主义反贫困理论。讲授课程分别为:本科生的《思想道德与法治》《形势与政策》、研究生的《中共党史专题研究》。


5年主持课题项目:

1.主持2020年福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目《从“摆脱贫困”到决战决胜脱贫攻坚研究》,编号:FJ2020ZTZ004,经费5万元,在研;

2.主持2020年福建省社科一般项目《谷文昌东山县社会治理实践及其时代价值研究》,编号:JSZM2020037,经费5万元,在研;

3.主持2021年福建省委统战部B类人文社科项目《毛泽东率领红军攻克漳州期间统战思想及其时代价值研究》,经费0.5万元,在研;

4.主持2020年闽南师范大学校级线下一流课程建设项目《思想道德修养与法律基础》,经费2万元,在研;

5.主持2021年中共闽南师范大学党委组织部党建研究项目《新时代加强高校基层党支部政治建设研究》,经费0.4万元,已结项;

6.主持2020年中共漳州市高新区党工委党建研究项目《漳州市高新区党建机制创新实践研究》,经费1.6万元,已结项。

5年科研成果:

一、论文

1.《“中国梦”融入“基础”课教学路径探析》发表于《思想政治课研究》2016年5期;

2.《中国梦与中国力量》发表于《齐鲁学刊》2017年2期,CSSCI;

3.《红船精神:中国共产党走向胜利的精神源动力》发表于《思想理论教育导刊》2018年8期;

4.《深刻认识把握“三个规律”,提升思想政治理论课教学的亲和力》发表于《思想政治课研究》2018年2期;

5.《习近平摆脱贫困观形成的实践基础及其主要特征》发表于《思想理论教育导刊》2019年10期(A类);

6.《论红船精神在国家治理现代化中的价值引领》发表于《阜阳师范大学学报》(社科版)2021年1期;

7.《新时代高校思想政治理论教学研究》(专著),厦门大学出版社,2018年12月。

二、奖励

1.《中国梦与中国力量》,2017年10月获福建省高校思想政治理论教学研究会年会优秀论文一等奖;

2.《深刻认识把握“三个规律”,提升思想政治理论课教学的亲和力》,2018年12月获福建省高校思想政治理论教学研究会年会优秀论文三等奖;

3.《融合“两支队伍”嵌入“三个课堂”的思政课教学模式建构》,2017年获闽南师范大学教学成果二等奖(排名4);

4.《构建思政课2+3教学模式 探索合力育人思政工作路径》,2018年获闽南师范大学教学成果二等奖(排名2);

5.《红色问道、同向同行:合力打造新时代高校思政课实践“金课”》,2021年获福建省高等教育教学成果一等奖(排名5);

6.《从摆脱贫困到全面建成小康社会:中国共产党“赶考”新答卷”》,2021年获福建省高等学校思想政治教育研究会优秀论文二等奖。




余思新简介

余思新(1971—),男,浙江衢州人,博士,教授。研究领域为党的建设理论、中国特色社会主义理论与实践。讲授课程分别为:研究生的《国外社会主义思潮专题研究》,本科生的《中国特色社会主义理论体系》《社会主义发展史》、《科学社会主义》《世界政治经济与国际关系》《中国近现代史纲要》等。


5年主持课题项目:

1.福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2018年度项目 ,《习近平总书记关于意识形态风险治理现代化的重要论述研究》,编号:FJ2018ZTB032;  

2.福建省委统战部2018年B类人文社科项目,《新形势下壮大台湾统派青年力量和岛内影响力研究》,编号:TB18026S;

3.福建省委统战部2019年B类人文社科项目,《漳州涉台婚姻中的妇女权益保障研究》,编号:TB19030S;

4.福建省社会科学规划重大项目,《提高福建省新时代干部队伍治理能力研究》,编号:FJ2020Z002;

5.福建省社会科学规划一般项目,《习近平总书记关于两岸融合发展的重要论述研究》,编号:FJ2022B006。

5年科研成果:

一、发表论文

1.《人类命运共同体意识与新时代中国特色社会主义国际话语体系的构建》发表于《党政研究》2018年第2期;

2.《习近平总书记关于意识形态风险治理现代化的重要论述研究》发表于《毛泽东思想研究》2019年第4期;

3.《新时代高校思政课教师“问题意识”及其培育研究》发表于《教育评论》2020年第2期;

4.专著《全面从严治党视域下党员身份自我认同研究》,2019年10月,吉林大学出版社。

二、奖励

1.《改革开放40年来中国共产党开放型政党文化的重建与发展——基于文化自信的视角》2018年获福建省科学社会主义暨国际共产主义运动史学会年会论文一等奖;

2.教学成果:《马克思主义理论硕士研究生“地方红色文化+”培养模式的构建与实践》2018年福建省第九届高等教育研究生教学成果二等奖。

3.教学成果:《基于“一践行三学会”的思政专业师范生协同创新模式的建构与探索》2020年福建省第九届高等教育研究生教学成果二等奖。


牛俊伟简介

牛俊伟(1978—),男,内蒙古卓资县人,哲学博士、教授,马克思主义基本原理硕士点负责人、导师。先后毕业于内蒙古大学(2001,学士)、中国人民大学(2004、硕士)、南京大学(2013,博士),台湾大学建筑与城乡研究所访问学者(2015),福建省青联委员,福建省高校“新世纪优秀人才”。主要从事马克思主义经典著作、空间哲学、城市化以及民主政治理论研究。已发表学术专著1部(28万字),在《山东社会科学》、《国际城市规划》、《中南大学学报》、《辽宁大学学报》等专业期刊发表学术论文20余篇,译文2篇;主持国家社科1项,教育部课题2项,省级项目3项,其他各类项目10余项。主讲马克思主义哲学原理(本科)、马克思主义基本原理专题研究(研究生)、马克思主义经典著作选读(研究生)、新时代中国特色社会主义理论与实践(研究生)、马克思主义城市发展理论(研究生)等课程。主持省级一流本科课程1门。曾荣获全国国外马克思主义年会论文奖(2015、2016)、福建省高校思想政治理论教学研究会年会论文奖(2013、2014)、漳州市第四届社会科学优秀成果佳作奖(2011)、闽南师范大学本科课堂教学比赛奖(2011)以及民革漳州市优秀党员(2008)、闽南师范大学优秀教师(2017)、闽南师范大学科研项目突出贡献个人(2022)等奖项和荣誉。

5年代表性课题:

1. 2021年国家社会科学基金西部项目:新时代美好生活的空间哲学研究(21XZX024),资助金额20万元;

2. 2020年福建省中国特色社会主义理论研究中心年度项目:习近平总书记关于社会主义协商民主的重要论述研究(FJ2020ZTB002),资助金额3万元。  

3. 2019年福建省委统战部B类人文社科项目:海峡两岸城市交流的现状、问题及对策研究(TB19029s),资助金额0.3万元;

4. 2020年福建省委统战部B类人文社科项目:群体认同视域下深化海峡两岸青年交流的路径研究(TB20037s),资助金额0.5万元;

5. 2021年福建省教育厅省级一流本科课程建设项目:马克思主义经典著作选读(闽教高〔2021〕52 号),资助金额5万元。

6. 2018年漳州市哲学社会科学研究规划课题:漳州城市活力营造研究(漳社科联〔2018〕10号),资助金额0.08万元。

7. 2019年漳州市哲学社会科学研究规划课题:漳州城市形象的个性化建设研究(漳社科联〔2019〕9号),资助金额0.08万元。

8. 2020年漳州市哲学社会科学研究规划课题:漳州城市应急管理能力提升研究(漳社科联〔2020〕5号-9) ,资助金额0.15万元。

9. 2019年闽南师范大学教学改革研究项目:“读原著、学原文、悟原理”背景下《马克思主义经典著作选读》课程“六位一体”教学改革(JG201901),资助金额0.6万元。

5年科研成果:

1.《“商量式”民主是社会主义协商民主的本质概括》发表于南华大学学报2020年第2期;

2.《论谷文昌的统战工作实践及其社会历史效应》发表于《毛泽东思想研究 》2018年第4期。

3. 《从习近平点赞谷文昌看共产党人的初心和使命》发表于《临沂大学学报》2019年第5期。

4. 《思政理论课改进与现场教学》发表于《闽南师范大学学报》2018年第1期。



吴学兵简介

吴学兵,(1970—),安徽枞阳县人,中共党员,博士,教授,思想政治教育专业硕士生导师。

学术研究方向:思想政治教育理论与方法、青年文化研究、中国特色社会主义理论与实践研究。

主讲课程:《思想政治教育学原理》《思想政治教育方法论》《中国共产党思想政治教育史》(本科课程);《思想政治教育原理与方法》《西方思潮与学生思想政治教育专题研究》《新时代中国特色社会主义理论与实践》(研究生课程)。

社会兼职:全国思想道德建设专业委员会理事、福建省学校青年研究会理事、福建省青年智库咨询专家。


5年来主持的科研项目:

1.习近平关于人民幸福的重要论述研究(主持,国家社科基金项目,2019,项目编号:19XKS018);

2.基于马克思劳动幸福思想的时代新人培育研究(主持,福建省“十三五”教育规划重点项目,2019,项目编号:2019CG0003);

3. 运用文庙文化资源涵育公民家国情怀研究(主持,漳州市哲学社会科学规划项目,2019,项目编号:2019SK004);

4.文化自信视域下“思想政治教育学原理”课程中文化育人功能新探(主持,福建省教育厅项目,2018,项目编号:2018KCSZ266);

5.基于疫情防控的家庭教育指导服务创新研究(主持,项目编号:ZS20140;福建省教育厅,2020);

6. 习近平在闽任职时关于漳州精神文明建设的指导性论述研究(主持,漳州市社科重点项目)。

5年来发表的论著:

1.学术著作:《交往理论视域下青少年非主流行为文化研究》(独著),厦门大学出版社2019年出版;

2. 学术著作:《中国梦之中国精神》(合著,获得国家社科出版基金资助),武汉大学出版社2022年出版;

3. 新育人格局下高校组织育人论略[J],教育评论,2018(06);

4. 马克思劳动思想及其对时代新人培养的当代价值[J].齐齐哈尔大学学报,2020(03);

5. 习近平关于扶贫工作重要论述的内涵与时代价值[J].江西理工大学学报,2020(4);

6.习近平扶贫重要论述的理论要旨、逻辑结构与价值意蕴[J],陕西理工大学学报(社会科学版),2020(05);

7. 党史学习教育融入高校校园建设文化建设探析[J].河南工业大学学报(社科版),2022(03)。

5年来获得的奖励荣誉:

1. 《基于“一践行三学会”的思政专业师范生协同创新培养模式的建构与探索》(主持)获福建省优秀教学成果二等奖(2020);

2.《最安国人心:中国的粮食安全屏障》(主持)福建省教育厅高校精品课程二等奖(2021)。



王明春简介

王明春(1979-)男,福建南平人,博士,副教授。主讲研究生课程:《政治观教育研究》;本科生课程:《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》。主要从事马克思主义理论与思想政治教育、马克思主义中国化研究。


5年主持课题项目:

1.主持2017年省社科、省中特年度项目:全面从严治党新常态下党内政治生活科学化研究,1.5万,已结题;

2.主持2021年度高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目:中国共产党百年自我革命的宝贵经验和根本要求研究,5万,在研;

3.主持2022年国家社科西部项目:新时代中国共产党以自我革命推进社会革命的协同机制研究,20万,在研。

5年科研成果:

1.《十八大以来中共对党内政治生活质量建设的认知与实践创新》发表于《淮北师范大学学报》2019年第5期;

2.《试析习近平关于党内政治生活质量论述的时代性贡献》发表于《福建师范大学学报》(CSSCI)2020年第1期。



陈俭简介

陈俭(1971—),男,汉族,河南罗山人,博士,教授,2021年入选漳州市第一批引进高层次人才第四类,2020—2022年连续三年被聘为全国研究生教育评估监测专家库专家。主要从事马克思主义与当代中国城乡协调发展、中国近现代经济发展与现代化历程、学科教学(思政)方法等跨学科研究。学术上,主持国家级项目2项、省级项目3项,获省社科优秀成果奖2项,出版著作1部,发表论文30余篇,人大复印资料转载3篇。教学上,主要承担《马克思主义政治经济学》《世界政治经济与国际关系》《马克思主义经济思想史》《思想政治学科课程与教材研究》等本科生、研究生课程的教学任务。

一、近5年主持的科研项目

1.国家社科基金一般项目《新中国城乡金融关系发展研究(1949-2019)》,编号为19BJL012。

2.福建省高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目《中国式现代化新道路的独特优势及其意义》,编号为JSZM2021035。

3.漳州市引进高层次人才发展研究项目《中国式现代化新道路的内涵、经验与世界意义》,编号为L12221。

4.闽南师范大学研究生教育教学改革项目《“三个融合”视域下地方高校文科生创新能力培养机制改革研究》,编号为YJG202118。

5.闽南师范大学校长基金项目《新中国城乡发展的经验及启示》,编号为sk20008。

二、近5年发表的学术论文

1.《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》,《江汉论坛》2018年第12期,CSSCI。

2.《改革开放 40 年:经济发展路径、制度与经验…》,《中国经济史研究》2018年第4期,CSSCI。

3.《新中国金融体系演变的历程、经验与展望》,《社会科学动态》2020年第11期。

三、近5年获得的科研奖励

论文《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》2019 年获省社会科学优秀成果奖三等奖(编号:2018-181)。




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