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《中国文化概论》课程教学大纲
来源:闽南师范大学 LDSports 乐动体育|首页 浏览:次 日期:2016-10-13 12:45:19

课程名称

中文:中国文化概论

英语:An introduction to chinese culture

适用专业

思想政治教育专业

开课学期

 第四学期

总学时

36

学 分

2

教研室

思政教研室

撰写人

林俊雄

职 称

讲师

一、课程性质、教学目的与要求

本课程属于思想政治教育专业的必修课程。通过系统的课程教学,使学生在世界各国相互交流的深度和广度都在不断拓展的今天能够更好地认识中华文化的源远流长、博大精深,理解、掌握民族自身文化的精髓。一方面,反对崇洋媚外的民族虚无主义;另一方面,帮助学生以理性的态度和务实精神去继承、学习、研究中华传统文化。

二、教学内容

绪论

   1、"文化"界说

   2、广义文化与狭义文化

   3、中国文化与中国传统文化

  

上 编

第一章 中国文化的历史地理环境

   1、中国历史地理环境的基本特征

   2、地理环境对中国文化的作用与影响

 

第二章 中国文化植根的经济基础

   1、农耕自然经济是中国古代社会经济的主体

   2、中国传统自然经济的发展阶段和形态

   3、中国资本主义生产方式难以产生的原因

   4、中国传统自然经济的基本特点及其对文化发展的影响

  

第三章 中国文化依赖的社会政治结构

   1、宗法制度的产生与确立

   2、宗法制度影响下中国传统社会结构的特征

   3、专制制度与中国社会政治结构

 

第四章 中国传统文化的发展历程

   1、先秦:中国文化的轴心时代

   2、秦汉:政治一统和文化一统

   3、魏晋南北朝:乱世中的文化多元走向

   4、隋唐:隆盛时代

   5、两宋、辽夏金元:士大夫文化与市井文化、游牧民族与农耕民族的冲突融会

   6、明清:沉暮与开新

 

第五章 多民族文化融合与中外文化交汇

   1、中华各民族文化的交流融合

   2、中国文化与外域文化的交汇

 

中 编

第六章 中国语言文字与中国古代文学

   1、汉语、汉字的历史与特点

   2、汉语汉字的文化功能

   3、古代文学在中国文化中的地位

   4、中国古代文学的辉煌成就与文化特征

 

第七章 中国古代科学技术

   1、中国古代科学的伟大成就

   2、四大发明:中国古代技术的伟大成就

   3、中国古代科技的特点与近代落后的原因

第八章 中国古代教育

   1、教育使文化薪火相传

   2、中国古代的教学思想

 

第九章 中国古代艺术

   1、中国古代艺术各门类的风采与成就

   2、中国古代艺术的整体风貌

  

第十章 中国古代史学

   1、中国古代史学是中国文化的宝藏

   2、中国古代史学的巨大成就

   3、中国古代史学的优良传统

   

第十一章 中国传统伦理道德

   1、传统伦理道德与中国文化

   2、中华民族的传统美德

   3、中国伦理思想的基本原理及其历史发展

 

第十二章 中国古代宗教

   1、中国古代宗教是中国文化的重要组成部分

   2、道教与中国古代文化

   3、佛教的中国化与中国化佛教

   4、三教交融与儒学的宗教性

 

第十三章 中国古代哲学

   1、中国哲学的思想资源和思想传统

   2、中国哲学的宇宙观念和人生境界

   3、中国传统思维方式和行为方式

 

 

下 编

第十四章 中国文化的特点和基本精神

   1、中国文化的类型和特点

   2、中国文化基本精神的意涵和内容

   3、中国文化基本精神的功能

 

第十五章 中国传统文化的价值系统

   1、天人关系上的不同价值取向

   2、群己关系的定位

   3、义利与理欲:价值观的深层展开

   4、人格理想与价值目标

 

第十六章 中国传统文化向近代的转变

   1、中国传统文化的危机

   2、中国文化走向近代的艰难历程

   3、中国文化从传统走向近代的动因

   4、中国近代文化发展的正确方向

 

第十七章 建设社会主义的中国新文化

   1、中国文化发展的新阶段

   2、改革开放以来文化建设的宝贵经验

   3、建设中国特色社会主义文化的哲学思考

 

 

 

 

 

 

三、学时分配

章序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

机动

合计

授课学时

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

 2

36

章序

13

14

15

16

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授课学时

2

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验学时

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    四、有关说明(主要填写对本课程的教学建议,如:教材及教学参与书的选用、先修课程、教学组织方式、教学手段等)

教材:张岱年、方克立主编:《中国文化概论》,北京师范大学出版社

教学参考书

1、钱穆:《中国文化史导论》,北京:商务印书馆,1994年。

2、冯天瑜,周积明,何晓明:《中华文化史》,上海:上海人民出版社,1990年

教学方法

1、课堂讲授

2、结合教学内容组织讨论

3、组织学生介绍各地区、各民族的区域文化

 

 

 

 

 

                                            执笔人:林俊雄                                      

                                            2016 年 5月20日

 

 

 

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